Szakmai szemmel
Szakkönyvek kézilabda edzőknek, tanároknak és szülőknek
Fiatal kézilabdázók képzettségi szintekre épített tematikája
Ez a fejlesztési modell nem csak egymásra építi a fiatal kézilabdázók tanítási és a képzési folyamatát,hanem fázisokra bontja. Továbbá négy fontos szakmai területet rendel egymáshoz, amivel komplexalapot biztosít a hatékony fejlesztéshez. A modell nem titkolt célja, hogy az edző és tanítványa közöttigyakorlatban megvalósított kapcsolat lényegét, a kettejük azonos alapon nyugvó mentalitás éselméleti ismeret tudatosítja. A tanítási folyamatban történt továbblépések csak abban az esetbenindokoltak, amikor a tanítvány már rendelkezik a következő szint eléréséhez szükséges tudással,kompetenciával. Ennek bemutatása és rendszere olvasható az alábbi tanulmányban.
The education of handball in little pupillages
Imagine that children go to the trainings only because they enjoy what they do, because it brings them joy. But if children are conscious of the fact that they have to perform something compulsory, on the first occasion when they notice the possibility for something more interesting and playful, they will move away from handball. So, I also know very well that here a paradox has to be bridged as it makes it really difficult to change attitude as suggested by me. Within the game there is always a winner and a loser. How can we meet both expectations? Should I be a good teacher and also a handball expert? Do I have to be able to provide educational tasks but at the same time direct outstanding talents into competitive sport? Playing handball is only possible in teams and against another team.
Szakmai szemmel
A Szakmai szemmel névre hallgató oldalamon megjelent bejegyzéseimben az oktató-nevelő munka több elemében kívánok rávilágítani arra, hogy véleményem szerint a kialakult szemlélet és gondolkodás okoz némi zavart az utánpótlás-nevelésben.
A kézilabdázás oktatása kisiskoláskorban
Képzeljük csak el hogy egyszerűen azért járnak edzésre a gyerekek, mert élvezik, amit csinálnak, mert ez jó érzéssel tölti el őket. Ha viszont a gyerekben az tudatosul hogy valamit kötelezően végre kell hajtania...