29 bejegyzés ebben a kategóriában.
A jól sikerült nyári szünet nem az, amikor a sportoló egész nyáron edz, de nem is az, amikor két hónapra teljesen hátat fordít a mozgásnak. A cél az egyensúly: elegendő pihenés a testnek és a léleknek, aktív regeneráció a szervezetnek, valamint olyan élmények gyűjtése, amelyekből erőt meríthet a következő szezon kihívásaihoz.
Az elmélkedés célja annak bemutatása, hogy milyen hasonlóságok és különbségek figyelhetők meg az atlétika és a kézilabda között, valamint hogyan egészítik ki egymást az iskolai testnevelésben és az utánpótlás-nevelésben.
Az írás célja tehát, maga a tanácsadás a sportszülők számára. Az általuk megfogalmazódott kérdések egyértelműek, pontosak legyenek. Elérve azt, hogy az edzői oldalról érkező válaszok minősége és felhasználhatósága se legyen sablonszerű. Legyen lényegre törő a kérdések felvetése, amikor a szülő érzi, látja gyermeke szorongását, határozatlanságát, mert valami nem úgy működik, ahogy annak véleménye szerint működnie kellene.
A karácsony közeledtével azt kívánom, lépjen ki mindenki saját maga fogaskerék hétköznapjaiból és építse fel a közelgő ünnepre azt az értékrendet, ami az egymás iránti szeretetet, tiszteletet és a kölcsönös megbecsülés szellemiségét újra képes lesz beemelni a közösség életébe! Eleinte szeretteivel kicsiben, otthon a fenyőfa árnyékában gyakorolva, majd az ünnepeket követően nagyban az egész életterében.
Attól válik minden bonyolulttá és kezelhetetlenné, hogy az igazi problémák soha nem a maguk sajátjukban érkeznek felszínre, hanem szinte minden esetben finom hangolva, átfogalmazva, átértelmezve, vagy túlságosan felszínesen magyarázva, a lényeget elrejtve kerülnek elénk. Egyrészt, mert amit látnánk, vagy amit mondanánk az nem tetszene annak, akiről beszélünk, vagy akinek éppen kezelni kellene a problémát. Másrészt azért, mert a felelősség vállalása helyett, inkább a kifogások keresésével és a pontos diagnózis hárításával foglalkozunk. Sajnos ez tovább bonyolít egy másik ebből fakadó problémát.
Ma lettem 65 éves. Temérdek átélt csodálatos emlék, felejthetetlen sikerek, eredmények és még több megszerzett tapasztalattal a hátam mögött, megannyi szeretetet és megbecsülést kaptam pályám során. Persze voltak csalódások, félresikeredett kezdeményezések, elkapkodottnak tűnő döntések is. Azonban az elmúlt négy évtized az öltözők, pályák, előadótermek és konferenciák közelében nem múlt el nyomtalanul.
Ha sikeres akarsz lenni, vajon hogyan és mit kellene tenned? Ha ilyen kérdés felmerül benned, akkor bizonyosan, nem érzed magad annak. Hogyan építkezz, alakítsd át a gondolkodásodat a fejedben? Hiszen minden fejben dől el! Ha saját gyermeked, vagy kiskorú tanítványod sorsát szeretnéd formálni, alakítani, érthető módon a még nem érett felfogó készsége miatt, Te legyél az, aki neveléssel, következetes hozzáállásoddal és a folyamatos hibajavítással rávezeted, előkészíted a saját maga önálló sportolói mentalitásának kialakítására.
A gyerekek anélkül lesznek áldozatai a felnőttek értékrendjének, hogy nem tanulhatták még meg a talpon maradás és az önmagam újraépítésének lehetőségeit. Azt tapasztalom, előbb képzünk versenyzőket tudattalanul, mint sportolókat tudatosan. Ahhoz, hogy versenyezni tudjon valaki, el kell indulnia a sportolóvá válás folyamatában.
Összességében elmondható, hogy a sport által fejlődő személyiségüket és a rengeteg értéket, amit évek alatt magukévá tesznek, az élet sok területén kamatoztatni tudják. Az, amit a sportolók megtanulnak a sportban, azokat mind van lehetőségük alkalmazni a civil életben is. A szülő tudja, a gyerek érzi, hogy szüksége van a mozgásra. A kezdetekben nincs is gond, sokan kisiskolás korban lelkesen elkezdenek edzésre járni. Ahogy azonban telnek-múlnak az iskolás évek, egyre többen hagynak fel a sporttal, előtérbe helyezve a tanulást. Mintha kötelező lenne választani a kettő közül.